KUPANG, || Dalam sebuah acara Rapat Koordinasi dan Sinkronisasi Program Dikdas, Pengawas Sekolah, dan Kepala Sekolah Jenjang SD/MI dan SMP/MTs Se-Kota Kupang, Okto Naiboho, Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar (Dikdas) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (PK) Kota Kupang, memberikan sorotan positif terkait perencanaan dan implementasi program pendidikan dasar di tahun 2024.
Dengan penuh semangat, Okto Naiboho menekankan pentingnya perencanaan yang matang dan kolaborasi yang erat dalam menjalankan program pendidikan dasar.
“Saat ini, kita harus melakukan perencanaan dan strategi pengimplementasian program dan kegiatan, terutama di bidang pembinaan pendidikan dasar ini. Kita harus menyusun dan mempresentasikan rencana apa saja yang akan dilakukan ke depannya agar sesuai dengan visi utama kita. Selain itu, kita harus mulai membangun kolaborasi dan saling berbagi praktik baik,” ungkap Okto.
Dalam materi yang disampaikannya, Okto menjelaskan bahwa Bidang Pembinaan Dikdas Dinas PK Kota Kupang telah merancang beberapa program dan kegiatan yang akan dijalankan pada tahun 2024. Penguatan aspek literasi dan numerasi menjadi prioritas utama dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
Rapat koordinasi dan sinkronisasi tersebut bukan hanya sebagai ajang berkumpul, melainkan sebagai wadah evaluasi terhadap pengimplementasian program dan kegiatan pada tahun 2023. Okto berharap semua pihak dapat bersama-sama mencari akar persoalan, memperbaiki kekurangan di tahun sebelumnya, dan membuat peningkatan yang lebih signifikan di tahun 2024.
“Saya berharap, di tahun 2024, semua pihak, terutama pengawas, kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan, bisa saling mendukung untuk mewujudkan program dan kegiatan yang telah direncanakan. Kerja sama dari berbagai pihak, termasuk mitra pembangunan, sangat diharapkan untuk saling berkolaborasi dan bersinergi dalam meningkatkan mutu pendidikan di kota Kupang,” tambah Okto.
Dengan penuh semangat dan harapan, Okto Naiboho mengajak semua peserta rapat untuk menyamakan persepsi, mencari akar persoalan, khususnya pada aspek literasi dan numerasi, serta menyusun strategi dan bentuk pengimplementasian program dan kegiatan ke depannya.
“Semua harus berada pada visi yang sama,” pungkas Okto, meninggalkan pesan positif untuk mewujudkan perubahan dan peningkatan mutu pendidikan dasar di Kota Kupang pada tahun 2024.
(Dessy)
